Десять викладачів, які працюють із спільнотою слабочуючих та нечуючих, мали нагоду прийняти участь в розробці дистанційних курсів під час стажування в Університеті „Лойола коледж” (Меріленд, США) у липні 2004 року на програмі „Асинхронне навчання та професійний розвиток”.

Фотоальбом програми

Основні напрямки за якими розроблялися дистанційні курси:

Курси для вчителів шкіл інтернатів

• Інформаційні технології та освіта
• Особливості сурдопедагогіки для дистанційного навчання

Відкриті курси для нечуючих

• Мова жестів (Українська, англійська, міжнародна)
• Функціональне мовлення (Українська та Англійська мови)
• Ефективне використання ОС Windows, програм MS Office та Internet
• Основи програмування та веб дизайну
• Започаткування власної справи
• Електронний бізнес

Корпоративна програмаУТОГу

• Економіка та управлінський облік
• Маркетинг та участь в тендерах
• Стратегічний менеджмент
• Лідерство
• Інноваційний менеджмент
• Встановлення та технічне обслуговування комп'ютерних мереж